【地评线】东湖评论:在思政课“三部曲”中让青春梦想飞扬

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思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。实现第二个百年奋斗目标,全面建设社会主义现代化国家,对立德树人提出了新的使命、新的任务、新的要求,如何落实?思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。

让思政课达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的目标,就是我们新征程路上,思政课应该奏响的“三部曲”,只有奏响了这“三部曲”才能让“思政课”在立德树人的重要作用花开飘香,赏心悦目,沁人心脾。

沟通心灵是序曲,真诚讲故事。上初中的时候,我最喜欢上的有一门课程叫“青少年思想修养”,是我们的班主任讲的。为什么喜欢这门课程呢?因为班主任老师讲这门课的时候,喜欢根据讲课内容讲两个故事,一是他自己亲身经历的故事,二是我们身边同学的故事,所以我们感到很真诚,很接地气,没有思政课的高高在上,只有思政课的心心相印。班主任老师用沟通心灵奏响思政课的序曲,让我们感到和蔼可亲,接地气。亲其师,信其道,自然喜欢听那些规定的教学任务。沟通心灵应该与时俱进,与学俱进。比如,现在上思政课,我们就应该讲冬奥会、神舟十三,因为大家都有感触,刚发生的事,身边的事是沟通心灵的最好载体。沟通心灵是上好思政课的基础,心相通,情相连,理能通。

启智润心是硬核,真理点梦想。思政课不是灌输课,思政课应是疏导课。如何疏导呢?就是要求“思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”这里的“真善美的种子”要能够启迪智慧,滋润心灵,这是思政课的硬核。这硬核不是喊出来的,不是唱出来的,是从思政课老师的渊博学识和深刻思考中跳出来的。思政课老师要具备知识视野、国际视野、历史视野,在上下五千年、纵横几万里的深入比较中辨析事理,在循循善诱中启迪学生心智,在润物无声中传播真理;要坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一。学生对于学识渊博,讲理透彻,说理深刻的老师总是十分佩服的,思政课的老师讲的真理应该如同火种,点燃学生的梦想。

激扬斗志是高潮,真情加把劲。思政课老师不仅要点燃学生的梦想,而且,要激励起学生斗志昂扬,这是思政课最终需要达到的目的,思政课就是激励学生树立正确的价值观、人生观、世界观,爱党、爱人民、爱国家,用奋斗创造幸福,实现梦想。这里的关键是需要思政课老师真情加把劲,这里的真情加把劲不是煽情,而是思政课老师以身作则,以自己的实际行动引领学生,示范学生。一个优秀的思政课教师,应当有着高远的理想追求和深沉的家国情怀,心里装着国家和民族,把目光投向时代和社会,不断从实践和人民中汲取养分、丰富思想,为学生树立有信仰、有理想、有担当、有情怀的榜样。见贤思齐,择善而从,趣胜娱乐,这是人们行动的一般规律,思政课老师应该成为学生行动的示范。

教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。上好思政课,教师自己必须是一棵树、一朵云、一个灵魂,真诚讲故事,真理点梦想,真情加把劲,然后,思政课就能今天在学生心中花开飘香,明天在学生行中凯歌嘹亮。

稿源:荆楚网

作者:殷建光

责编:詹蔷